Hace una semana se iniciaron las clases presenciales en Cartagena, Bolívar y el municipio certificado de Mompox y se viven los mismos problemas: Mala infraestructura educativa, falta de servicios básicos, muchas instituciones no gozan de agua potable, ni sistema de alcantarillado, falta de docentes, falta de vigilantes, el PAE deficiente y el llamado pico y placa para los estudiantes, que van un día sí y el otro no.

Cartagena-Colombia-Noticias625.co 7-02-2022. Para el Secretario General del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación, SUDEB, José Luis Ortiz Pereira, el año académico empezó con las mismas deficiencias de antes de la pandemia generada por Covi19; la mala infraestructura física de las Instituciones Educativas, falta de servicios públicos coma agua potable y sistema de alcantarillado, falta de nombramiento de docentes, falta de vigilantes y los problemas para la implementación del PAE, entre otras dificultades.

Para Ortiz Pereira el distrito Cartagena, el departamento de Bolívar y el municipio certificado de Magangué requieren a la brevedad del tiempo la declaratoria de una Emergencia Educativa que posibilite recursos frescos y que aborden inmediatamente el tema de emergencia para que la mala infraestructura educativa pueda ser resuelto.

“Las instituciones hoy inician desamparadas, en días pasados la Institución Educativa de Turbana fue saqueada por delincuentes ante la ausencia de vigilancia, que es la característica de las Instituciones Educativas del departamento de Bolívar. En materia de PAE, se encuentra en proceso implementación y los operadores han optado por la contratación por día, lo que puede presentarse un deterioro aún más visible en la alimentación escolar. Es un año que se inicia con las dificultades de siempre, los gobiernos hacen que una y otra inversión. Pero son insuficientes, frente al gran tamaño del tema de infraestructura que pone en riesgo el derecho fundamental a la educación”, expresó el Secretario General del SUDEB.

En Cartagena el problema de infraestructura que golpea a instituciones insignes como el San Felipe Neri e Hijos de María y demandan del Distrito la necesidad de hacer inversiones importantes en el sector educativo.

FECODE Y SUDEB, han valorado la importancia del regreso a clases. “Pero el reinicio de las actividades académicas, se da tal cual como se cerró una vez el gobierno nacional declaró la pandemia. En idénticas condiciones de precariedad, que no garantizan una educación de calidad y se debe tener en cuenta que la educación es un derecho fundamental”, puntualizó Ortiz Pereira.